Crianças explorando o uso do computador.
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Ivane Laiz Sofoggia Sochacki
Este trabalho tem como objetivo entender qual a necessidade de trabalhar com o uso do computador em turmas de Educação Infantil , também tentar pensar alternativas de trabalho para que a experiência com o uso do computador seja realmente proveitosa e também prazerosa para os alunos e professores.
Ivane Laiz Sofoggia Sochacki
Apresentação
Este blogger é resultado de um projeto de aprendizado orientado pela professora Eliane Schlemmer elaborado no Programa de aprendizagem em EAD Ensino e aprendizagem no mundo digital.
Sou aluna do curso de Pedagogia e por fazer estágio em uma escola de educação infantil me interessei por pesquisar como o uso do computador com crianças de 0 à 6 é realizado nas escolas.
DESCRIÇÃO DO PROJETO
Este trabalho tem como objetivo entender qual a necessidade de trabalhar com o uso do computador em turmas de Educação Infantil , também tentar pensar alternativas de trabalho para que a experiência com o uso do computador seja realmente proveitosa e também prazerosa para os alunos e professores.
DÚVIDAS
Como realizar este processo de ensino-aprendizagem com crianças da faixa etária de 0 à 6 anos?
O que é necessário aprender e o que é necessário ensinar?
Quais os meios de ensino-aprendizagem?
CERTEZAS
É muito importante que os professores procurem meios de trabalhar com o uso do computador pois cada vez mais cedo as crianças se interessam pelo uso do mesmo.
PLANEJAMENTO
Observação em laboratórios de informática de escolas de educação infantil para saber o que é realizado e como que o computador é utilizado.
Pesquisa e conversas com alunos e professores de escolas de educação infantil.
Sou aluna do curso de Pedagogia e por fazer estágio em uma escola de educação infantil me interessei por pesquisar como o uso do computador com crianças de 0 à 6 é realizado nas escolas.
DESCRIÇÃO DO PROJETO
Este trabalho tem como objetivo entender qual a necessidade de trabalhar com o uso do computador em turmas de Educação Infantil , também tentar pensar alternativas de trabalho para que a experiência com o uso do computador seja realmente proveitosa e também prazerosa para os alunos e professores.
DÚVIDAS
Como realizar este processo de ensino-aprendizagem com crianças da faixa etária de 0 à 6 anos?
O que é necessário aprender e o que é necessário ensinar?
Quais os meios de ensino-aprendizagem?
CERTEZAS
É muito importante que os professores procurem meios de trabalhar com o uso do computador pois cada vez mais cedo as crianças se interessam pelo uso do mesmo.
PLANEJAMENTO
Observação em laboratórios de informática de escolas de educação infantil para saber o que é realizado e como que o computador é utilizado.
Pesquisa e conversas com alunos e professores de escolas de educação infantil.
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